Terveisiä Oppimisen arvioinnin kansallisesta konferenssista 10.-11.4.17

imageTaide- ja taitoaineiden arviointiin on tulossa OPH:lta uusia ohjeita, mitkä on huomioitava paikallisessa OPS-työssä. Ohjeista ei ole vielä tarkempia tietoja, mutta kuulemma luku 12 kirjoitetaan vielä tänä keväänä uusiksi.

Ns. taide- ja taitoaineiden valinnaisten kirjaaminen todistuksiin aiheutti konferenssissa paljon huolta. Näistä valinnaisistahan ei tule todistuksiin erillistä numeroa. Nyt OPH:n virkamiehet puheenvuoroissaan ohjasivat siihen suuntaan, että pakollisen oppiaineen sisällöt ja tavoitteet ovat samat riippumatta siitä, onko oppilaalla vain perustunnit vai onko hän valinnut oppiaineeseen lisätunteja.

Aikaisemman OPH:n ohjeen mukaan taide- ja taitoaineiden valinnaisiin tunteihin on määriteltävä sisällöt ja tavoitteet, mikäli niistä tehdään valinnaisaineen kaltaisia kursseja. Näinhän kaikilla Mikkelin yläkouluilla on varmasti ajateltu toimia. Alakouluissa nämä tunnit on pääsääntöisesti sijoitettu suoraan oppiaineisiin.

OPH on julkaissut päättöarvioinnin tueksi tukimateriaalia, joka löytyy oppiaineiden yhteydestä täältä: http://edu.fi/perusopetus

Yleisesti ottaen arvioinnissa ja arvostelussa kehotettiin tutkimaan tarkasti OPS:n perusteissa kuvatut tavoitteet ja kriteerit. Arvioinnin pitää perustua niihin.

Yliopistoihmisten viesti arvioinnin kehittämiseksi pohjautuu eri taksonomioihin, joiden perusteella osaamista voisi järkevimmin arvioida. Esim. Tiedän, taidan, perustelen.

PetriP

 

 

Anttolassa suhisee

Ohjausryhmä on jatkanut opsin työstämistä koko kuluvan talvikauden. Tulevien koulutusten suunnittelu, opsin jalkauttaminen ja arvioinnin kehittäminen ovat olleet erityisesti agendalla. Uuden opsin mukaiset arvioinnin velvoitteet ovat olleet kouluilla käytössä ja kokeilussa, palautetta on kerätty ja nyt niistä yritetään oppia.

Viimeiset kaksi päivää ohjausryhmä on tuttuun tapaan semineerannut Anttolassa mm. edellä mainittujen teemojen ympärillä. Oheisessa kuvassa brainstormataan ensi syksyn veso-koulutusta. Mietteliääksi vetää, selvästi.

anttola.JPG

Ohjausryhmän työ jatkuu

Opetussuunnitelmaprosessissa viime lukuvuosi puserrettiin pukstaavia ja pykälää. Samalla valmistauduttiin jo henkisesti uuden opetussuunnitelman ajatuksiin sekä kokeiltiin, yritetiin, onnistuttiin ja opittiin.

Vaikka nyt sana on jo lihaa myös kooltaan supistuneelle ohjausryhmälle riittää puuhaa. Ohjausryhmän alkusyksy on kulunut tulevan kaupungin VESO-päivän valmisteluissa (24.9. Kalevankankaan koululla). Samoin on suunniteltu ja tehtykin todistuspohjia, laitettu oppilasarvioinnin käytäntöjä uusiin puihin sekä pohdittu ja kirkastettu ”arvioinnin kansallisia erikoisuuksia”.

ohry2016.JPG

Ohjausryhmän koostumus lukuvuodelle 2016-2017:

Hanna-Kaisa Pylkkänen
Petri Pulkkinen
Seija Manninen
Aila Marjamaa
Anne Kuvaja
Leila Vahvaselkä
Mikko Siitonen

Suomen kesä suosii kokoustamista

IMG_8464

Petri Pulkkinen esittelee selkeitä suunnitelmiaan

Ensi syksyn koko kaupungin veso kaipaa suunnittelua ja järjestelyjä ja myös arviointiin liittyviä kysymyksiä on vielä avoimena, joten ohjausryhmä jatkoi työtään alkaneesta lomasta huolimatta. Suomen kesä ja kolea sää suosivat sopivasti sisällä istumista, joten joutihan sitä näitä puntaroimaan… Tavoitteena on saada hommat valmiiksi ensi elokuun koulujen alkuun mennessä.

Peda.netin ops-sivusto on muuttanut nimensä. Sivusto ei ole enää ”työversio” vaan kasvatus-ja opetuslautakunnan hyväksynnän jälkeen ihan ihka oikea ja virallinen opetussuunnitelma.

 

 

 

 

Juhlan aika!

skumppa

Mikkelin kasvatus- ja opetuslautakunta hyväksyi 26.5.2016 perusopetuksen uuden opetussuunnitelman Mikkelin täydennykset. Samassa kokouksessa hyväksyttiin myös uusi opetussuunnitelma esiopetukseen. Vaikka joitain täydennettäviä osioita jäi vielä lautakunnan myöhemmin päätettäväksi niin suuri urakka on kuitenkin maalissa!

Tätä juhlistakseen opetussuunnitelmaa työstäneet aineryhmät ja ohjausryhmä kokoontuivat virastotalolle kakkukahveille ja kuohuvalle. Cantus Michaelis esiintyi ja puheita pitivät niin kasvatus- ja opetusjohtaja Seija Manninen, ops-työtä vetänyt rehtori Hanna-Kaisa Pylkkänen sekä kasvatus-ja opetuslautakunnan varapuheenjohtaja Jyrki Koivikko.

Mutta tulevaisuuden koulun rakentaminen on vasta alussa. Kun uudet opetussuunnitelmat otetaan käytäntöön ensi lukuvuonna, niin rakennustyöt pääsevät kunnolla käyntiin.

– Perustukset on, mutta talo on vielä rakentamatta, Seija Manninen muistutti.

Sitä ennen kuitenkin pidetään kesäloma!

opsihmisiä