Ohjausryhmän työ jatkuu

Opetussuunnitelmaprosessissa viime lukuvuosi puserrettiin pukstaavia ja pykälää. Samalla valmistauduttiin jo henkisesti uuden opetussuunnitelman ajatuksiin sekä kokeiltiin, yritetiin, onnistuttiin ja opittiin.

Vaikka nyt sana on jo lihaa myös kooltaan supistuneelle ohjausryhmälle riittää puuhaa. Ohjausryhmän alkusyksy on kulunut tulevan kaupungin VESO-päivän valmisteluissa (24.9. Kalevankankaan koululla). Samoin on suunniteltu ja tehtykin todistuspohjia, laitettu oppilasarvioinnin käytäntöjä uusiin puihin sekä pohdittu ja kirkastettu ”arvioinnin kansallisia erikoisuuksia”.

Ohjausryhmän koostumus lukuvuodelle 2016-2017:

Hanna-Kaisa Pylkkänen
Petri Pulkkinen
Seija Manninen
Aila Marjamaa
Anne Kuvaja
Leila Vahvaselkä
Mikko Siitonen

Juhlan aika!

Mikkelin kasvatus- ja opetuslautakunta hyväksyi 26.5.2016 perusopetuksen uuden opetussuunnitelman Mikkelin täydennykset. Samassa kokouksessa hyväksyttiin myös uusi opetussuunnitelma esiopetukseen. Vaikka joitain täydennettäviä osioita jäi vielä lautakunnan myöhemmin päätettäväksi niin suuri urakka on kuitenkin maalissa!

Tätä juhlistakseen opetussuunnitelmaa työstäneet aineryhmät ja ohjausryhmä kokoontuivat virastotalolle kakkukahveille ja kuohuvalle. Cantus Michaelis esiintyi ja puheita pitivät niin kasvatus- ja opetusjohtaja Seija Manninen, ops-työtä vetänyt rehtori Hanna-Kaisa Pylkkänen sekä kasvatus-ja opetuslautakunnan varapuheenjohtaja Jyrki Koivikko.

Mutta tulevaisuuden koulun rakentaminen on vasta alussa. Kun uudet opetussuunnitelmat otetaan käytäntöön ensi lukuvuonna, niin rakennustyöt pääsevät kunnolla käyntiin.

– Perustukset on, mutta talo on vielä rakentamatta, Seija Manninen muistutti.

Sitä ennen kuitenkin pidetään kesäloma!

 

 

Ohjausryhmä on pähkinyt ja pähkii

Ohjausryhmä työseminaareili kolme päivää Kyyhkylässä ja yleisen osan läpikäyminen on nyt sitten virallisesti aloitettu!

Vaikka valmista tekstiä onkin vielä vain vähän, niin ajatukset alkavat pikkuhiljaa kirkastua vaikkapa arvioinnin, toimintakulttuurin tai laaja-alaisen osaamisen osalta.

Monet ohjausryhmän ajatuksista on jo karkeasti luonnosteltu peda.netin OPS-työversioon. Niihin kannattaa kuitenkin suhtautua vielä armeliaasti, sillä lähimaillekaan valmista tekstiä hajatelmat eivät vielä ole ja osassa kohdissa on vain kirjattu ajatuksia tai teemaan liittyviä kysymyksiä ylös. Niistä on tarkoitus tiivistää sitten niitä timantteja syksyn mittaan.

Kaikkea pääsee tietysti myös kommentoimaan, joko jo nyt (siellä täällä saattaa olla kommenttiruudut jo auki) mutta viimeistään siinä vaiheessa kentän ajatuksia kerätään järjestelmällisesti kun teksti on niin kuosissaan että siitä kehtaa ylipäätään mitään kommentteja pyytää.

Myös aineryhmät ovat aloitteneet työnsä ja alustavia luonnoksia löytyy OPS-työversiosta sieltä täältä. Kannattaa käydä selailemassa, jotta pysyy taajudella sen suhteen missä prosessia mennään.

Pitkä lista asioita, taas

Ohjausryhmä kokoontui tänään ja asialistan kaksi suurinta kokonaisuutta liittyivät koulutussuunnitteluun ja OPS-työn sähköisiin alustoihin.

Ohjausryhmä jatkoi siis ensi syyskuun VESO-päivän suunnittelua. Nyt on kartoitettuna valtaosa työpajojen vetäjistä ja monet käytännön järjestelyistäkin on jo mietittynä mutta tehtävää riittää edelleen. Ennakkotietona voitaneen kuitenkin sanoa että työpajoja on yli 30 ja aihepiireissä on sen verran laaja variaatio että jokaiselle löytyy varmasti mielenkiintoisia kouluttautumismahdollisuuksia.

Samoin suunnittelimme jo ensi syksyn osalta sekä ohjausryhmän että ainekohtaisten ryhmien koulutusta ja työskentelyä. Tarkoituksena on pitää kaksi seminaaripäivää ainekohtaiselle porukalle ja lisäksi kouluttaa työryhmät Peda.netin käyttöön. Myös Otavan opiston roolia tulevissa koulutuksissa pohdittiin.

Toinen iso asiakenttä liittyi opetussuunnitelman kirjoitusprosessin toteuttamiseen. Pohdimme OPH:n tarjoaman uuden ePerusteet-palvelun ja Peda.netin hyötyjä ja haittoja sekä tämän blogin tarpeellisuutta, jos siirrämme Mikkelin OPS-työtä Peda.nettiin. Aivan yksinkertainen asia ei tosiaan ole, sillä yksiselitteisesti yhtä täydellistä sähköistä alustaa ei ole.

Alustavasti kuitenkin päätimme että tämä blogi on eräänlainen näyteikkuna, johon kootaan muiden palveluiden parhaat puolet: Google Drive ja OneDrive toimivat prosessikirjoittamisessa, Peda.net kommentointien keräämisen prosessityökaluna ja ePerusteet lopullisena julkaisukanavana. Peda.netin OPS-sivut rakennetaan ensi syksyn alussa sopivasti ennen ainekohtaisten ryhmien työn jatkumista.

Ohjausryhmä kokoontui

Tulevaisuuden koulu -ohjausryhmä kokousteli 12.12. ja asialista pursuili painavaa asiaa. Ohjausryhmä suunnitteli tiekarttaa OPS-työlle, hahmotteli tulevaa OPS-hautomoa, tutustui juuri valmistuneeseen Mikkelin omaan OPS-sivustoon, käsitteli perusteluonnoksen lukuja 1-9 ja keskusteli tuntijaosta. Lisäksi keskustelu rönsyili mm. oppimisympäristöistä turvallisuuteen ja palveluverkosta pedagogiikkaan.

Otavan opiston OPS-hautomo MIkkelin peruskoulujen rehtoreille ja koulujen OPS-vastaaville päätettiin järjestää maaliskuussa. Teemaksi hahmoteltiin oppilaiden osallistamista.

Ohjausryhmän muistion löydät täältä (linkki). Aikaisemmat muistiot löytyvät puolestaan täältä (linkki).

Ketkä opetussuunnitelmatyötä ohjaavat?

Vasemmalta: Aila Marjamaa, Seija Manninen, Marja-Leena Bilund, Hanna-Kaisa Pylkkänen, Maaret Deufel-Kirjalainen, Petri Pulkkinen, Leila Vahvaselkä, Anne Kuvaja ja Mikko Siitonen

Tulevaisuuden koulu –ohjausryhmän jäsenet

Hanna-Kaisa Pylkkänen, luokanopettaja, rehtori, Moision koulu, pj.

Petri Pulkkinen, luokanopettaja, Rantakylän yhtenäiskoulu, siht.

Marja-Leena Bilund, luokanopettaja, Rantakylän yhtenäiskoulu (alakoulun edustaja)

Leila Vahvaselkä, äidinkielen ja kirjallisuuden lehtori, Kalevankankaan koulu (yhtenäiskoulun edustaja)

Mikko Siitonen, historian ja yhteiskuntaopin lehtori, Urheilupuiston koulu (yläkoulun edustaja)

Anne Kuvaja, erityisluokanopettaja, Kalevankankaan yhtenäiskoulu (erityisopetuksen edustaja)

Maaret Deufel-Kirjalainen, luokanopettaja, valmistava opetus, Urpolan koulu

Satu Tirronen, päiväkodinjohtaja (varhaiskasvatuksen edustaja)

Seija Manninen, kasvatus- ja opetusjohtaja

Aila Marjamaa, hallintopäällikkö, sivistystoimi